آیا یک دستور زبان جهانی وجود دارد؟ ‬

‫هنگامی‌که یک زبان را یاد می‌گیریم، دستور زبان آن را هم می‌آموزیم. ‬ ‫امّا، وقتی که کودکان زبان مادری خود را می‌آموزند، این کار به‌طور خودکار اتّفاق می‌افتد. ‬ ‫آن‌ها متوجّه نیستند که مغزشان در حال یادگیری قواعد مختلف است. ‬ ‫با وجود این، آن‌ها زبان مادری خود را از ابتدا به‌درستی می‌آموزند. ‬ ‫با توجه به این‌که زبان‌های بسیاری وجود دارند، دستور زبان‌های گوناگونی هم وجود دارد. ‬ ‫امّا، آیا یک دستور زبان جهانی هم وجود دارد؟ ‬ ‫دانشمندان مدت‌هاست که در حال مطالعه بر روی این موضوع هستند. ‬ ‫مطالعات جدید می‌توانند به این پرسش پاسخ دهند. ‬ ‫زیرا محققان مغز به کشف جالبی نائل شده‌اند. ‬‫آن‌ها از افراد تحت آزمایش خواسته‌اند تا قواعد دستور زبان را مطالعه کنند. ‫این افراد دانش آموزان مدارس زبان بودند. ‬ ‫آن‌ها در رشته زبان ژاپنی یا ایتالیایی تحصیل می‌کردند. ‬ ‫نیمی از قواعد دستور زبان کاملاً ساختگی بود‬ ‫امّا، افراد مورد آزمایش از آن اطلاع نداشتند. ‬ ‫پس از پایان مطالعه، جملاتی در اختیار دانش آموزان قرار گرفت. ‫آن‌ها می‌بایست درستی یا نادرستی جملات را ارزیابی کنند. ‬ ‫زمانی که آن‌ها بر روی این جملات کار می‌کردند، مغزشان مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفت. ‬ ‫بدین معنی که، محققان فعالیت مغز آن‌ها را اندازه‌گیری می‌کردند. ‬ ‫به‌این‌ترتیب آن‌ها توانستند چگونگی واکنش مغز به جملات را بررسی کنند‬ ‫و به نظر می‌رسد که مغز ما، دستور زبان را می‌شناسد! ‬‫در هنگام سخن گفتن، مناطق خاصی از مغز فعّال هستند. ‬ ‫مرکز بروکا یکی از آن‌ها است. ‬ ‫این مرکز در سمت چپ مغز واقع‌شده است. ‬ ‫هنگامی‌که دانش آموزان با قواعد دستور زبان واقعی مواجه شدند، این قسمت بسیار فعال بود. ‬ ‫از سوی دیگر، هنگام روبرو شدن با قوانین ساختگی، این فعالیت‌ها به‌طور قابل‌ملاحظه‌ای کاهش یافت. ‬ ‫پس می‌توان نتیجه گرفت که تمام سیستم‌های دستور زبان بر یک اساس قرار دارند‬ ‫و همه آن‌ها باید این اصول را دنبال کنند‬ ‫و این اصول در ما ذاتی خواهد بود ... ‬

منبع: http://www.goethe-verlag.com/book2/FA/FAEO/FAEO062.HTM

صفحه این وبلاگ در فیسبوک: